Y los maestros bien «creídos»…Maestros controlarán sus plazas y ascensos; la SEP alista reforma magisterial

Mario Delgado anunció una consulta, escuela por escuela, para que los docentes decidan qué sistema de carrera quieren y luego plantearle al Congreso de la Unión una iniciativa

EXCELSIOR

El gobierno federal prepara una reforma al sistema de superación magisterial para que sean los propios maestros quienes definan el nuevo esquema de plazaspromocionesascensos y reconocimientos.

Al comparecer ante el pleno del Senado, Mario Delgado, secretario de Educación Pública, dijo que en este año se han entregado 211 mil plazas y se realizaron 73 mil cambios de adscripción, sin que se generara protesta alguna.

Tiene que haber una nueva relación entre el magisterio y el Estado, pero esa relación no la vamos a determinar desde los escritorios del gobierno. La Presidenta ha decidido que son las maestras y los maestros quienes tienen que decidir. (…) Por eso haremos una consulta escuela por escuela, donde van a votar por el sistema que ellos decidan y después de eso vendremos aquí, al Congreso, a plantearles lo que los maestros determinaron”, anunció.

MAESTROS DEFINIRÁN PLAZAS Y ASCENSOS

Mientras la CNTE acordó presionar con movilizaciones a la autoridad federal, desde la tribuna del Senado, el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, anunció la realización de una reforma profundademocrática, del sistema de superación magisterial, a fin de que sean los propios maestros quienes definan el nuevo esquema de plazaspromocionesascensos y reconocimientos.

Durante su comparecencia ante el pleno del Senado, Mario Delgado dijo que en lo que va del año se han entregado 211 mil plazas y se realizaron 73 mil cambios de adscripción, sin que se generara protesta alguna.

Desde su intervención inicial, el titular de la SEP informó que en breve desaparecerá la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm) y será sustituida por el modelo que elijan los propios maestros.

Usicamm se tiene que ir. Tiene que haber una nueva relación entre el magisterio y el Estado, pero esa relación no la vamos a determinar desde los escritorios del gobierno. La Presidenta ha decidido que son las maestras y los maestros quienes tienen que decidir. ¿Cómo debe ser esta relación? ¿Cómo deben definirse los ingresos, las promociones, los reconocimientos, los ascensos?